第二单元 生物和细胞复习导学案
 
学习目标
1.有关显微镜的知识
2.动植物细胞的异同
3.细胞膜的作用
4.细胞核的作用
5.细胞的分裂过程及分化
6.动植物体的结构层次
7.单细胞生物及病毒的知识
◆学习重点  
1.有关显微镜的知识
2.动植物细胞的异同
3.细胞膜的作用
4.细胞核的作用
5.细胞的分裂过程及分化
6.动植物体的结构层次
 
◆学习难点
细胞的分裂过程及分化
学法指导
本节的重点是复习生物与生物圈的有关知识根据本学案个人先复习本单元的内容复习时可把下面的基础知识填写在学案上
学习过程
自主预习
▲观察的物像与实际图像相反注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向   
▲放大倍数=物镜倍数  目镜倍数
▲ 放在显微镜下观察的生物标本应该    才能观察清楚因此必须加工制成玻片标本
切片涂片装片的区别 P42
▲植物细胞的基本结构
细胞壁支持保护
细胞膜     
细胞质液态的可以流动的细胞质里有液泡液泡内的液泡内溶解着多种物质如糖分
细胞核贮存和传递    
叶绿体进行光合作用的场所
液泡内部的液体叫    
▲动物细胞的结构
细胞膜控制物质的进出
细胞核贮存和传递遗传信息
细胞质液态可以流动
植物细胞与动物细胞的相同点都有           
植物细胞与动物细胞的不同点植物细胞有       动物细胞没有
▲细胞的生活需要物质和能量
   是构成生物体的结构和功能基本单位
细胞是物质能量和信息的统一体细胞通过    产生新细胞
▲细胞中的物质
有机物一般含碳可烧糖类脂类蛋白质核酸这些都是大分子
无机物一般不含碳无机物氧等这些都是小分子
细胞膜控制物质的进出对物质有选择性有用物质进入废物排出注意课本52页图叫什么
▲细胞内的能量转换器
叶绿体进行   作用是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物并产生氧
线粒体进行    是细胞内的动力工厂发动机
二者联系都是细胞中的       
二者区别叶绿体将   转变成    储存在有机物中
线粒体分解有机物将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用
▲动植物细胞都有线粒体
    是遗传信息库遗传信息存在于细胞核
多莉羊的例子p55
▲细胞核中的遗传信息的载体——     
DNA的结构像一个    的梯子
    是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
    和    组成染色体
不同的生物个体染色体的形态数量完全不同
同种生物个体染色体在形态数量保持一定
▲染色体容易被碱性染料染成深色
染色体数量要保持恒定否则会有严重的遗传病
▲细胞的控制中心是     
▲细胞通过   产生新细胞
▲生物的由小长大是由于细胞的   和细胞的   
▲细胞的分裂
1染色体进行复制
2   分成等同的两个细胞核
3    分成两份
4植物细胞在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
   动物细胞细胞膜逐渐内陷便形成两个新细胞
▲新生命的开端---受精卵
▲经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能这些形态结构相似功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织 组织的形成是细胞   的结果
▲不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官
▲动物和人的基本组织可以分为四种         肌肉组织    
四种组织按照一定的次序构成并且以其中的一种组织为主形成器官
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统
▲八大系统运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统
▲动物和人的基本结构层次小到大  →   →   →   →动物体和人体 
▲植物结构层次小到大   →   →   →植物体 
▲绿色开花植物的六大器官
营养器官             
生殖器官            
植物的组织        营养组织    
课本57页最后一段
▲草履虫见课本70页图71页2题
▲单细胞生物与人类的关系有利也有害
 
 
 
填完后记住以上的知识点
 
学生自我评价表(请在你认可的项目下划√)
评价内容
 
自主学习导学案完成率
70%以上
50%~70%
一般50%以下
 
 
 
合作探究参与度
积极
一般
很少
 
 
 
本节课有效学习时间
35分钟以上
20~35分钟
20分钟以下
 
 
 
学习目标达成度
基本达到目标
达到目标的70%
相差很远